6 Pagrindiniai Platono teorijos apribojimai

Šiame straipsnyje kalbama apie šešis pagrindinius Platono teorijos apribojimus.

1. Platonas priskyrė žmones į tris klases pagal įgimtus sugebėjimus.

Tai prieštarauja žmogaus psichologijai. Yra įvairių žmonių klasių, nes kiekvienas žmogus skiriasi nuo kitų. Tai psichologiškai patikima.

2. Visuomenė suskirstyta į tris griežtas klases. Tai trukdo socialinei pažangai. Socialiniu požiūriu ši stratifikacija nėra tinkama.

3. Švietimas buvo skirtas viršutinei ir nestabiliai klasei. Jis pats priklausė viršutiniams sluoksniams. Paprastieji žmonės ir rankiniai darbininkai neteko išsilavinimo. Tai nedemokratiška. Klasių sąmonė tomis dienomis buvo labai dominuojanti. Platonas buvo labai paveiktas šios klasės sąmonės.

4. Švietimas neskiria profesijos. Platonas pasisakė už kultūrą. Jis sukūrė kultūrinę ir liberalią švietimo sistemą. „Liber reiškia knygą. Vadinasi, liberalusis švietimas reiškia raštingą švietimą. Knygos buvo laikomos aukščiausiu žmogiškųjų talentų ir patirties rezultatu. Plato kultūros švietimo sistemoje žemės ūkis ir pramonė buvo visiškai ignoruojami.

5. Kiekvienas žmogus turėtų tarnauti visuomenei pagal savo geriausius gebėjimus ir gebėjimus. Tačiau Platonas neparodė, kaip asmuo turėtų taikyti savo teorines žinias praktikoje. Nors pats Platonas buvo puikus mąstytojas ir filosofas, jis nedalyvavo šios dienos valstybinėje ar socialinėje veikloje.

Jis atsisakė valdyti Sirakūzus. Jis neparodė, kaip dialektiniu metodu gautos žinios galėtų būti pritaikytos praktikai.

6. Mūsų protinis gyvenimas yra trys elementai - emocinis, intelektualus ir noras. Platonas tik pabrėžė intelektualų proto aspektą. Žinios yra vieningos, organinės visumos. Ryšys ar motyvas yra labai svarbus mūsų elgesiui.

Veiksmo šaltinis yra individas. Platonas nesugebėjo realizuoti sąveikos tarp intelektinių ir intelektinių aspektų. Nepaisant šių apribojimų Platono švietimo sistemoje, jis yra laikomas didžiausiu demokratiniu pasaulio pedagogu.