Patirtinis mokymasis: prasmė ir svarba

Perskaitykite šį straipsnį, kad sužinotumėte apie patirtinio mokymosi prasmę ir svarbą!

Patirtinio mokymosi prasmė:

Patirtinis mokymasis - tai patirtis ir stebėjimas. Žmonės mokosi per patirtį ir stebėjimą. Tai natūralus mokymosi būdas. Mokymosi organizacija skatina patirtinį mokymąsi. Asmeniui augant, jis palaipsniui supranta, kaip jo senjorai atlieka savo darbą tobulai ir lengvai. Tada jis daro tą patį. Todėl patyrusiems asmenims suteikiama didesnė svarba, o organizacijos juos išsaugo ir gauna didesnį atlyginimą.

Per patirtį jie mokosi spręsti sudėtingas ir sudėtingas problemas. Patirtis juos tobulina. Darbuotojas jaučiasi neįprastai neveiksmingas ankstyvosiose jo darbo stadijose. Bet kai jis auga, jis išmoksta prisitaikyti prie žmonių, su kuriais jis dirba. Įgijęs pakankamai patirties, jis tampa vadovaujančia jėga organizacijoje. Žmonės mokosi per savo asmeninę patirtį, imituotą patirtį ir kitų patirties. Jie mokosi naudodami žinias, kurios atstovauja kitų patirties.

Palaipsniui per patirtį jie pasiekia tobulumą. Organizacijos turėtų sudaryti galimybes perteikti mokymosi metu įgytus įgūdžius, žinias, kūrybinius gebėjimus. Organizacijos turi sukurti aplinką, palankią mokymuisi. Leiskite žmonėms įgyti patirties. Turėtų būti pašalinti priešmokyklinio ugdymo veiksniai. Tokie veiksniai yra mokymosi plėtros kliūtys. Žmonės turėtų būti entuziastingi keisti save ir pakeisti savo elgesį.

Pašalinkite baimę ir baisumą iš savo proto. Savęs motyvacija yra raktas į mokymąsi. Žmonės turėtų neigiamai vertinti dalyvavimą ir dalyvavimą. Dalyvavimas ir dalyvavimas skatina mokymąsi. Patirtiniame mokyme reikia pabrėžti tikslumą nei greitis. Patirtinis mokymasis didina pasitenkinimą darbu ir karjerą. Darbdavys yra patirtinio mokymosi gavėjas.

Patirtinio mokymosi svarba:

(1) Patirtinis mokymasis skatina savęs ir organizacijos vystymąsi.

(2) Jis įgyja žinių ir įgūdžių, supranta plačią ir gilų supratimą, kuris galiausiai lemia didesnį pasitikėjimą savimi ir pagarbą.

(3) Dėl to keičiasi elgesys ir geriau suprantamas žmonių požiūris.

(4) Tai sukuria tobulą darbą.

(5) Tai padeda darbuotojui įgyti statusą ir suteikia galimybę žmonėms pereiti į prestižinius socialinius vaidmenis ir geriau apdovanoti darbo vietomis.

(6) Tai padeda darbuotojams mokytis ir tobulėti, jie tampa vis reiklesni pokyčių darbe ir tolesnio vystymosi srityje.

(7) Tai suteikia konkurencinį pranašumą dėl išlikimo ir pažangos.

(8) Tai palengvina organizacinius pokyčius ir plėtrą.

(9) Tai padeda palaikyti geresnius santykius su tiekėjais ir klientais bei prekiautojais.

(10) Tai padeda spręsti iššūkius, su kuriais susiduria organizacija.

Tai padeda priimti naujas technologijas.

Mokymosi organizacijos idėją pateikė JAV JAV Peteris Senge. Jo nuomone, tradicinės organizacijos transformacija į mokymosi organizaciją sukels pagrindinius valdymo teorijos ir praktikos pokyčius ir naudos žmonių potencialą organizacijos plėtrai ir augimui. Jis taip pat mokymosi organizacija sukels jūros pokyčius vadovybės požiūryje į darbuotojus. Mokymosi organizacija suteikia daugiau dėmesio žmonėms, kurie vadovauja organizacijai naudodamiesi žiniomis.

Ji pripažįsta žmonių įgūdžių, potencialo ir kūrybinių gebėjimų raidą ir žinių bazės plėtrą. Tai didina savęs ir organizacijos vystymąsi. Visuotinės kokybės valdymo priėmimas suteikia dar didesnę įtaką besimokančios organizacijos plėtrai.