Skirtumas: „Kendriya Vidyalaya Sangathan“ ir „Navodaya Vidyalaya Samiti“

Skirtumas: „Kendriya Vidyalaya Sangathan“ ir „Navodaya Vidyalaya Samiti“!

Kendrija Vidyalaya yra centrinės valdžios mokyklų sistema, kuriai priklauso Žmogiškųjų išteklių plėtros ministerija. Sistema atsirado 1965 m. Pavadinimu „Centrinės mokyklos“ ir nuo to laiko yra susijusi su CBSE. Vėliau pavadinimas buvo pakeistas į Kendriya Vidyalaya. Kendriya Vidyalaya Sangthan tikslai yra šie:

Image Courtesy: 4.bp.blogspot.com/-K8ONsAuLk-s/UfVSEu-Zk7I/Masters.JPG

i. Įgyvendinant bendrą švietimo programą, patenkinti perleidžiamų centrinės vyriausybės vaikų, įskaitant Gynybos ir Para-karinio personalo, švietimo poreikius;

ii. Siekti meistriškumo ir nustatyti tempą mokyklinio ugdymo srityje;

iii. Bendradarbiaujant su kitomis įstaigomis, pvz., Centrine vidurinio ugdymo taryba ir Nacionaline švietimo tyrimų ir mokymo taryba (NCERT) ir pan.

iv. Plėtoti tautinės integracijos dvasią ir sukurti „Indiškumo“ jausmą tarp vaikų.

Navodaya Vidyalaya Samiti yra Indijos Žmogiškųjų išteklių plėtros ministerijos, Govto vidurinės ir aukštojo mokslo departamento autonominė organizacija. Samiti pirmininkas yra Hon'ble žmogiškųjų išteklių plėtros ministras. Jie pradėjo pavadinti „Navodaya Vidyalayas“ ir vėliau pavadino „Jawahar Navodaya Vidyalayas“ Pandit Jawahar Lai Nehru gimimo-šimtmečio metais.

Samiti veikia vykdant vykdomąjį komitetą, kuriam pirmininkauja Sąjungos žmogiškųjų išteklių plėtros ministras. Sąjungos švietimo ministras yra Samiti pirmininko pavaduotojas. Vykdomajam komitetui padeda Finansų komitetas ir Akademinis patariamasis komitetas.

Jos reikšmė yra talentingų kaimo vaikų, kaip tikslinės grupės, atranka ir bandymas suteikti jiems kokybišką išsilavinimą, panašų į geriausius gyvenamųjų mokyklų sistemoje, neatsižvelgiant į jų šeimos socialinę ir ekonominę padėtį.