Agresija: pastabos apie agresiją (šaltiniai ir agresijos kontrolės metodai)

Agresija: pastabos apie agresiją (šaltiniai ir agresijos kontrolės metodai)

Agresija:

Freudas ir daugelis kitų psichopatologų laikė agresiją kaip pasaulinį, instinktinį, garų katilą, kaip jėga. Tai populiariai žinoma kaip mirties instinktas (laikomas Freudo), kuris, jo teigimu, yra neatidėliotinas ir iš esmės neišvengiamas savęs išsaugojimui ir reprodukcijai.

Image Courtesy: 2012books.lardbucket.org/books/social-psychology-principles/section_13/8db25abced1c8d066987635b248115ac.jpg

Adlerio agresijos teorija pabrėžė kaip savarankiškas instinktas; bet jokiu būdu nesutampa su Freudo mirties instinktu. Agresija pagal Adlerį yra savigynos ir savęs tvirtinimas. Freudas agresiją identifikuoja norėdamas sunaikinti, o Adleris ją vertina kaip norą dominuoti ir paklusti.

„Dollard“ (1939) agresiją apibūdino kaip sukeltą diską. Pasak jo, diską sukelia išorinė situacinė būklė, pvz., Nusivylimas, fizinis skausmas, veido praradimas ir pan. Jo susijaudinimas galiausiai lemia atviras agresijos formas kitiems.

„McDougall“ (1908) nurodė agresijos fenomeną kovinio instinkte, remdamasis hipoteze, kurią pirmiausia teigė Freudas, Milleris, Dollardas ir kiti „Yale“ grupės nariai. Jis mano, kad agresyvus impulsas nėra žalingas.

„Yale“ grupė žiūri į agresiją, kaip visada kažkokio nusivylimo pasekmę. Trumpai tariant, tai yra pagrindinė reakcija į nusivylimą. Miller-Dollard (1939) savo knygoje „nusivylimas-agresija“ teigia, kad „yra bendra prielaida, kad agresija visada yra nusivylimo pasekmė“. Be to, jie priduria, „nors šios reakcijos gali būti laikinai suspaustos, atidėtos, išskirtos, perkeltos ir kitaip sugadintos iš jų tiesioginio ir loginio tikslo, jos nėra sunaikintos. Todėl neišvengiama, kad agresija seka nusivylimą.

„Sears, Hovland ir Miller (1940) agresiją apibrėžia kaip„ impulsą sunaikinti, sugadinti, kankinti, pasipriešinti, susprogdinti, pažeminti, įžeisti, grasinti ir įbauginti “. Naujasis šukas (1943) taip pat nurodo, kad „nusivylimas visada skatina tam tikros agresijos motyvaciją ir, jei agresijos nepavyksta, tai buvo slopinama“.

Tačiau „Yale“ grupės požiūrį užginčijo vėlesni psichopatologai, kurie pakeitė minėtą vaizdą. Jie mano, kad agresija yra nusivylimo pasekmė; tai nėra vienintelė pasekmė.

Morionas (1949 m.) „Lankydamasis dėl dolerio ir jo partnerių nusivylimo-agresijos teorijų“ kritikavo teoriją šiose eilutėse: „Millerio, Dollardo, kad nusivylimas sukelia tam tikrą agresiją, požiūris yra lygus klaidingumui, kuris buvo populiarus 20 metų atgal, ty, jei jūs slopinate seksualinius raginimus, sudėtingas kompleksas įsitvirtins ir todėl žmonės turėtų leisti sau eiti… .. Galbūt nusivylimo agresija yra maždaug lygiavertė šiam sekso požiūriui. “

Nepaisant tokių prieštaravimų, niekas negali paneigti, kad agresija yra viena iš pagrindinių reakcijų į nusivylimą, nors ir ne vienintelė.

„Symonds“ (1931 m.) Terminui agresija pridėjo keturias reikšmes:

(i) Savęs agresija.

(ii) Įgyti asmens arba objekto turtą.

(iii) priešiškumas ir išpuoliai ar sunaikinimas, tiesiogiai ar netiesiogiai pasisukę į varginantį agentą.

(iv) Kontrolės ir dominavimo jausmas.

Pasak „Symonds“, agresija gyvenimo pradžioje yra malonus ir visada išliks malonus, jei ne tai, kad būtų mokoma kitaip. Deutsh nurodo, kad agresija ir priešiškumas yra neišvengiami augimo proceso kartu.

Tai reikalinga išlikimui ir geriems gyvenimo dalykams. Agresija gali būti atvira ar paslėpta, išorinė ar vidinė, slopinama arba perduodama priklausomai nuo varginantis situacijų pobūdis, barjerų stiprumas ar poreikių intensyvumas.

„Miller“ ir „Dollard“ šiuo klausimu laikosi nuomonės, kad „kartais agresija nukreipta į varginantį agentą, kitu metu ji perduodama kitiems, kurie yra nekalti, kad būtų kaltinami. Kai kurios agresijos formos yra energingos ir neapsakomos; kiti yra silpni, subtilūs ir apvalūs “.

Toliau agresija kartais gali būti slopinama ir represuojama dėl visuomenės nustatytų apribojimų ir apribojimų ir kai kuriais kitais laikais, ji gali būti nukreipta į save.

Rosenzweig (1934) pateikė esminį įvairių agresyvių reakcijų į nusivylimą klasifikaciją:

a) Nepagrįstas:

Kai kuriuose atsakymuose jis turi agresiją, nukreiptą į išorinę aplinką, sako, kad kaltina kitus, ir tai jis vadina itin bausmėmis.

b) bausmė:

Kai nusivylęs žmogus savo agresyvius jausmus paverčia savimi, tai vadinama „bausmių baudžiamąja reakcija“, vadinamą „savęs agresija“. Čia nukentėjusysis gali tiesiog kaltinti save dėl nusivylimo. Labiausiai dramatiška savęs agresijos forma yra savižudybė.

c) Nenaudingas:

Tai yra paskutinė agresyvios reakcijos rūšis, kurią klasifikuoja Rosenzweigas, kur asmuo stengiasi išvengti kaltės ir bando persijungti problemą. Jis tam tikru mastu gali išlaisvinti savo įtampą ir motyvuoti bei racionalizuoti. Ši „Rosenzweig“ klasifikacija apima daugiau ar mažiau skirtingų agresijos tipų kaip reakciją į nusivylimą.

Agresijos šaltiniai:

Kaip nusivylimas, agresija gali kilti dėl fizinės ar psichologinės aplinkos. Emocinis nesaugumas, kurį sukelia meilės ir meilės praradimas, gali sukelti agresiją. Vaikai, kurie nebuvo mylimi ir tinkamai prižiūrimi, greičiausiai reaguoja į bausmę pasipriešinimo agresyvumu.

Agresija yra išmokta socialinio elgesio forma. Kaip ir bet kuri kita veiklos rūšis, ji įsigyjama ir palaikoma. Banduros nuomone, skatinamas agresyvus elgesys, nes žmonės gauna arba numato įvairias atlygio už tam tikrų veiksmų atlikimą formas ir kai jie negauna tokio atlygio, jie nusivylę ir agresyviai elgiasi. Be to, agresyvus elgesys taip pat atsiranda dėl tiesioginių raginimų, susijusių su konkrečiomis socialinėmis ar aplinkos sąlygomis.

Socialinės mokymosi teorija apie agresiją mano, kad agresyvaus elgesio šaknys yra gana įvairios, apimančios agresoriaus ankstesnę patirtį, mokymąsi ir įvairius išorinius ir situacinius veiksnius. Kartais vaikai yra skatinami ir netgi apdovanojami tėvų ir kaimynystės už tam tikrą agresyvų elgesį.

Panašiai karių ir karių personalo apdovanojimai, medaliai ir prestižiniai titulai, skirti karo metu žudyti priešų karius. Šiuo metu sportininkai ir sportininkai gauna platų susižavėjimą, didžiulius finansinius atlyginimus, gerus darbus, socialinį prestižą ir psichologinį pasitenkinimą, konkuruodami agresyviai.

Atvirkščiai, jei žmogus jaučiasi puikiai apsaugotas, jis parodys minimalią agresiją į varginančius susitikimus. Pernelyg nepalankus ir per daug saugomas vaikas, gaunantis pernelyg didelę meilę ir prieglobstį nuo tėvų, kurių elgesys nėra ribojamas ar patikrintas, gali rodyti agresyvų elgesį be slopinimo. Toks vaikas nesukuria nepasitenkinimo tolerancijos ir jo agresyvios reakcijos imasi smurtinių formų. Kartais toks vaikas tampa atvirai agresyvus, nes jis nori gauti bausmę.

Pramonės kapitonai, didieji mokslininkai, politikai, vadovai, kurie pasiekė vardą ir šlovę, vis dar gali kovoti su vidiniu negerbumo jausmu, kurio rezultatas gali būti pyktis ir priešiškumas.

Todėl agresija atsiranda tada, kai žmogus yra sunaikintas nuo dominuojančio vaidmens, su juo susijusiu nusivylimu, nesaugumu ir nepilnavertiškumo jausmais. Ir galiausiai vaikas gali rodyti agresyvų elgesį, nes jis yra vienintelis būdas, kurį jis išmoko valdyti varginančias situacijas.

Tačiau, ar nusivylimas padidėja agresyviai, ar nepagerėja, labai priklauso nuo dviejų veiksnių:

a) nusivylimas padidina agresiją tik tada, kai nusivylimas yra gana vidinis.

b) Agresija gali būti neveiksminga, kai nusivylimas yra vidutinis ar lengvas.

Kai nusivylimas yra suvokiamas kaip teisėtas ir nusipelno žmogus, patiriantis nusivylimą, jis negali palengvinti agresijos. Tačiau agresija dažniau atsiranda, kai kažkas suvokia, kad nusivylimas yra nepageidaujamas, savavališkas ar neteisėtas.

Fizinis piktnaudžiavimas, verbaliniai pasikėsinimai, užpuolimas prieš ego, įžeidimai yra galingi agresyvių veiksmų veiksniai. Tyrimai rodo, kad netgi yra teigiamas ryšys tarp televizijos smurto žiūrėjimo ir agresijos. Taigi, kuo daugiau vaikų žiūri į smurtinius serijos, televizijos filmus ir filmus televizijoje ar kine, tuo didesnis jų agresijos lygis kitiems.

Tarp kitų aplinkos veiksnių, svarbūs triukšmo, minios ir oro taršos padariniai. Padidėjęs fiziologinis susijaudinimas, intensyvus fizinis aktyvumas, konkurencinė veikla ir provokuojančių filmų ekspozicija yra keletas situacinių veiksnių, lemiančių atvirą agresiją.

Skausmas, hormonai ir vaistai taip pat lemia agresyvų elgesį. Nustatyta, kad nors maža alkoholio dozė slopina agresiją, didelės dozės ją palengvina. Taip pat yra įrodymų, kad padidėjusi agresija atsiranda dėl dirgliųjų židinio pažeidimų, tam tikrų epilepsijos formų, ypač laikinojo skilties ir Psicho motorinių laikinų daigų navikų.

Priekinės skilties pažeidimai, nenormalūs išsiliejimai į medialinę amy-g dalą ir tt Gyvūnų tyrimai rodo, kad šoninės ir vidurinės hipotalamos stimuliavimas sukelia skirtingų tipų agresiją ir kad amy-g dala turi lemiamą vaidmenį agresijoje.

Tačiau pernelyg agresyvus sprogimas yra nepageidaujamas ne tik asmeniui, bet ir visuomenei.

Agresijos prevencijos ir kontrolės metodai:

Taigi būtina užkirsti kelią agresijai ir kontroliuoti šiuos metodus:

Bausmė kaip atgrasanti priemonė:

Agresyvaus elgesio dažnis arba intensyvumas gali būti sumažintas švelniomis bausmės formomis, pvz., Socialiniu nepritarimu ir nusilenkimu ir tt Tačiau bausmė ne visada gali būti veiksminga. Stipri bausmė ant rankų gali sukelti daugiau agresijos ir sukelti neigiamų rezultatų.

Mokymas socialiniams įgūdžiams:

Žmonės, kuriems trūksta pagrindinių socialinių įgūdžių, nežino, kaip veiksmingai bendrauti ir todėl priimti agresyvią saviraišką. Tokių žmonių agresija gali būti sumažinta mokant socialinius įgūdžius tokiems asmenims.

Socialinių įgūdžių mokymas buvo taikomas įvairioms asmenų grupėms, įskaitant labai agresyvius paauglių, policijos ir netgi vaikų piktnaudžiavimo tėvus. Padidėjęs tarpasmeninis bendravimas, geresnis gebėjimas valdyti atmetimą ir stresą ir kt. Dažnai lėmė agresyvaus elgesio mažėjimą. Todėl daroma išvada, kad tinkamų socialinių įgūdžių mokymas gali būti perspektyvus pritarimas žmogaus smurto mažinimui.

Empatija:

Nustatyta, kad aukų skausmo ar diskomforto požymių poveikis slopina tolesnę agresiją. Be to, humoras, gydymas vaistais ir klinikinis stebėjimas gali būti naudingi agresyviems asmenims, sergantiems psichikos sutrikimais.

Visuomenė, kultūra ir agresija:

Lyginamoji įvairių kultūrų studija rodo, kad agresija skiriasi priklausomai nuo kultūrinių skirtumų. Meado ir Benedikto tyrimai tarnauja galingiems įrodymams. Žmonės, priklausantys „Arapesh“ gentiai, yra rami ir ramūs, ramūs, mylintys, bendradarbiaujantys ir nuolankūs. Gyvenimas jiems yra lengvai pasiekiamas, turbūt dėl ​​to, kad jų nusivylimai yra mažesni ir nesvarbu, kokie nusivylimai jie yra, jie išmoko elgtis su jais nepagrįstais būdais.

Kita vertus, Mondugamero gentis yra agresyvi, priešiška, žiauri, kariška ir nebendradarbiaujanti, nes jie buvo nusivylę savo pagrindiniu maisto ir meilės poreikiu, ir jie taip pat yra mokomi tvarkyti savo nusivylimus agresyviai.

Kluckhonn nuomone, agresyvumas priklauso nuo kultūrinių skirtumų ir nuo to priklauso nuo laisvos plaukiojančios agresijos pobūdžio.

Agresijos sublimacija:

Agresijos atspindys akivaizdus mene ir literatūroje. Ypač šiuolaikiniuose poetuose randame piktas pasaulio atmetimas dėl didelio nusivylimo, kurį žmogus susitinka kiekviename gyvenimo etape. Šios agresyvios reakcijos sublimuotos daugelyje meno kūrinių. Tikriausiai daugelis tokių kūrinių šiuo metu atskleidžia visuotinį agresijos šaukimą.

Agresija taip pat sublimuota ir nukreipiama į nuotykius, atradimus ir sportą socialiai priimtinu būdu. Agresyvumo kulminacija yra patyrusi karo metu. Durbinas ir Bowlbis savo knygoje „Asmeninis agresyvumas ir karas“ komentavo, kad karo žaliava yra žmonijos agresyvumas.

Agresyvumo naudingumas:

Agresija visada turi nepritarimą, nes smurtas, priešiškumas ir dominavimas yra pasmerkti visose visuomenėse. Tačiau jie yra toleruojami tik tada, kai jie yra pagrįsti. Pavyzdžiui, seksualinis iškrypimas nori išprievartuoti mažą mergaitę. Gynyba, jei nukentėjusysis nužudo antisocialinį asmenį, visuomenė negali pasmerkti jos agresyvaus elgesio. Tačiau vis dėlto agresyviam asmeniui išreiškiamas tam tikras susižavėjimas su nedideliu nepritarimu, nes sakoma, kad toks žmogus turi pasitikėjimą savimi, drąsą ir charakterio stiprumą.

Todėl galima manyti, kad bendras žmogus rodo ambivalentišką požiūrį į agresyvų elgesį, pradedant nuo stipraus pasmerkimo iki lengvo nepritarimo viename gale ir nuo nenoro susižavėjimo galingu susižavėjimu kitame gale.

Agresija yra neišvengiama. Net vaikai iš laimingų namų rodo spontanišką agresiją. Agresija yra daugiau ar mažiau visuotinai patirta ir tai yra faktas, kad tam tikra agresijos dalis reikalinga kovojant už egzistavimą. Todėl negalima ir nereikia, kad jis taptų visiškai imunitetu nuo agresyvios patirties.

Nepaisant to, ekstremali agresijos forma tampa patologine. Tai neabejotinai sugadina asmens asmenybę. Kai agresija tampa tokių žmonių asmenybės bruožais, ji tampa savotišku pobūdžio sutrikimu ir yra normalios ir integruotos asmenybės ugdymo kelias.

Nepaisant neigiamų agresijos vertybių, ji turi tam tikrą biologinę reikšmę. McDougall (1926) pabrėžė teigiamą agresijos vertę, tikėdamasis, kad įprotis į karą tarp primityvių genčių taip pat turi savo socialinę naudą.

Pasak Džeksono ir Browno (1954), pabrėžiant destruktyvius, antisocialinius agresijos aspektus, tokie rašytojai kaip Freudas, Adleris ir Bovetas ir mažesniu laipsniu net Karen Horney ir Suttie netinkamai susiaurino jo reikšmę. Pastaruoju metu tai buvo realizuota kai kurių Freudo rašytojų.

Joan Riviere (1937) teigia, kad „agresija, kuri yra glaudžiai susijusi su neapykanta, jokiu būdu nėra visiškai destruktyvi ar skausminga, nei savo tikslams, nei veiklai, nei meilė… gali būti agresyvi ir netgi žalinga jos veikloje…. Atrodo, kad agresyvūs impulsai yra radikalūs ir pagrindiniai žmogaus psichologijos elementai ... mes galime teigti, kad tiek saviugdos, tiek meilės instinktai reikalauja tam tikros agresijos, jei norima pasiekti pasitenkinimą, ty agresyvus elementas yra esminis abiejų šių instinktų dalis. “