Kokie yra įvairūs vykdomojo mokymo metodai?

Toliau aprašomi įvairūs vykdomojo mokymo metodai:

Darbo apmokymuose

Paprastai vykdomieji mokymai atliekami darbo vietoje. Vykdantysis turi mokytis savo darbo dirbdamas. Šio tipo mokymai turi daug privalumų. Stažuotė sužino darbą tikroje darbo vietoje.

Image Courtesy: fastgrowthclub.com/wp-content/uploads/2013/07/execut-coaching.jpg

Jis gali nusistatyti savo pavaldinius ir savo ruožtu juos žinoti be dirbtinės paramos. Jis gali savarankiškai parodyti savo „galimas vadovavimo savybes“.

Teigiama, kad geriausi vadovai gali pasinaudoti savo galimybėmis be oficialaus mokymo paramos. Šis metodas taip pat kenčia nuo tam tikrų trūkumų. Negalima tikėtis, kad inžinieriai, chemikai ar buhalteriai mokysis savarankiškai. Antra, mokymas darbo vietoje yra pernelyg brangus, daug laiko reikalaujantis ir neveiksmingas kuriant galimus vadovus.

Mokymas ne darbo vietoje

Vykdytojai gali būti mokomi per ne darbo metodus. Dažniausiai naudojami mokymo metodai yra problemų sprendimo konferencijos ir atvejo analizės metodai.

Supratimo metodas

Pagal supratimo metodą besimokantysis patenka į asmenį, mokantį darbą ir mokosi stebėdamas tą asmenį. Pagal šį metodą kiekvienam vykdomajam vadovui suteikiamas supratimas, kuris, be įprastų pareigų, turėtų išmokti savo vadovo užduotis ir praktiką.

Tikimasi, kad supratimas pakeis viršininką tinkamu laiku. Šio metodo sėkmė labai priklauso nuo instruktoriaus.

Vaidmenų vaidinimas

Pagal šį metodą vadovė mokosi vaidindama dramatišką aplinką, atitinkančią jo darbą. Priežiūros susitikimai vyksta konferencijose, o bet kurie du yra atrenkami tam tikroms situacijoms ar problemoms, su kuriomis susiduria dažniausiai, kiti nariai stebi, psichikos pastabas ir rezultatus vertina. Tai atitinka šiuolaikinį mokymo metodą.

Atvejo analizė

Atvejo analizės metodas suteikia praktikantui galimybę išreikšti praktinius interesus; ji diagnozuoja situaciją ir sprendžia realius gyvenimo sunkumus. „Live case“ metodu konkrečios įmonės vadovai apibūdina jo raidą ir kai kurias jos problemas.

Po diskusijų stažuotojai parengia ataskaitą, kurioje pateikiama aprašytos situacijos ir jų rekomendacijų analizė. Visų atvejų tyrimo metodo naudingumas yra priimtinas, nes jame nagrinėjami išsamūs faktinių situacijų aprašymai. Atvejai iliustruoja mokymą, kuris kitu atveju gali likti abstraktus.

Darbo rotacija

Darbo rotacija arba įvairių darbo vietų skyrimas vadovams vis labiau pripažįstama kaip vertinga priemonė vadovams plėtoti. Šis procesas suteikia gilumo ir naujos dimensijos patirčiai. Pernelyg daug įmonės veiklos ir glaudesnių ryšių su keliais priežiūros pareigūnais poveikis leidžia plėtoti vykdomąjį direktorių kaip efektyvų vadovą. Darbo rotacija gali būti horizontali arba vertikali.

Vertikalus sukimasis nėra nieko, bet skatina darbuotoją aukštesnėje padėtyje. Horizontalus darbų sukimasis reiškia šoninį perkėlimą. Darbo rotacija turi daug privalumų. Pirma, ji leidžia vadovams galvoti apie vadovavimo principus, o ne techninius konkrečios funkcinės srities aspektus.

Antra, tai padeda geriems vadovams nustatyti funkcines sritis, kurias jie norėtų valdyti. Galiausiai, įgyjant plačią tarpdisciplininių problemų vaizdą, asmuo gali būti aukščiausio lygio įmonėje.