3 metodai, kaip nustatyti mokymosi poreikius, kuriuos rekomenduoja McGehee ir Thayer

Toliau pateikiami McGehee ir Thayer rekomenduojami mokymo poreikiai.

McGehee ir Thayer rekomenduoja tokį trijų pakopų metodą, kad nustatytų mokymo poreikius:

(1) Organizacinė analizė, siekiant nustatyti, kur mokymas turi būti akcentuojamas organizacijoje;

Vaizdo malonumas: d.lib.ncsu.edu/adore-djatoka/resolver?rft_id=0009033&svc.level=5&svc_id=info

(2) Operacijų analizė, siekiant nuspręsti, ką turėtų sudaryti mokymas, reikalaujant, kad asmuo mokytų, ar jis turi atlikti savo užduotį kuo veiksmingiau; ir

(3) Žmogaus analizė, siekiant nustatyti, kam reikia mokyti, ir kokie įgūdžiai, žinios ar požiūriai turėtų būti papildyti ar patobulinti.